O prefeito de Guarujá, Farid Madi, oficializou a implantação da Política Municipal de Alfabetização. A medida foi publicada na última quarta-feira (14) por meio do decreto nº 17.835 no Diário Oficial do município. O objetivo é assegurar que todos os estudantes da rede municipal sejam alfabetizados até o final do 2° ano do Ensino Fundamental.
A iniciativa surgiu para fortalecer as políticas públicas da educação na cidade. Para isso, o município vai integrar formações continuadas para professores, acompanhamento pedagógico e avaliações de aprendizagem.
Alinhamento e integração
A nova diretriz reforça a integração entre a Educação Infantil e o Ensino Fundamental. Dessa forma, a gestão educacional consolida a alfabetização como prioridade e responsabilidade compartilhada.
Além disso, a Política Municipal de Alfabetização de Guarujá alinha-se ao Compromisso Nacional Criança Alfabetizada (CNCA). Essa união fortalece o regime de colaboração entre União, Estado e Município para oferecer uma educação pública de qualidade e com equidade.
O secretário de Educação de Guarujá, Mohamad Rahim, destaca que muitas das ações previstas já fazem parte das práticas desenvolvidas pela Secretaria de Educação, como a formação continuada dos profissionais, o acompanhamento pedagógico, as avaliações educacionais e as estratégias de melhoria da aprendizagem.
“É o que trabalhamos nos programas Sementes do Saber, Travessia do Saber e Caminhos do Saber, que já estão em desenvolvimento e o foco é a alfabetização e recomposição das aprendizagens. Identificamos crianças já no Ensino Fundamental II (a partir do 6º ano) e ainda com dificuldades na alfabetização, por isso levamos estes programas também a esta faixa de alunos. É uma medida recente, mas os resultados já começam a aparecer”, garantiu.
Garantia de aprendizado
O decreto também visa integrar as etapas da Educação Básica para evitar rupturas no aprendizado. A intenção é garantir autonomia, desenvolvimento integral desde a Educação Infantil e a alfabetização na idade certa.
Segundo o prefeito Farid Madi, formalizar a medida por decreto protege o futuro do ensino na cidade: “É uma garantia de que isso será uma prioridade no Município, independente do gestor que estiver à frente da Prefeitura. É uma proteção maior que estamos proporcionando às nossas crianças”.
Outros pontos
Além do acompanhamento pedagógico, a legislação estabelece diretrizes estratégicas para elevar o nível da rede pública de ensino. Entre os principais eixos, destaca-se a valorização dos professores por meio da formação continuada, garantindo o aperfeiçoamento constante e permanente das práticas em sala de aula.
Outra proposta é a promoção de ações de reconhecimento, incluindo premiações para o sistema da rede municipal de ensino, destinadas às escolas com os melhores resultados e maiores incrementos na aprendizagem dos seus estudantes.
A busca ativa e outras estratégias voltadas à manutenção dos estudantes na escola, bem como o combate e prevenção da violência contra crianças e adolescentes, são outros pontos também previstos na nova Política Municipal.
Criação de comitê
Para monitorar esses avanços, o decreto também criou o Comitê Estratégico Municipal da Política de Alfabetização. Esse grupo gerenciará e avaliará todos os resultados dos programas aplicados na rede.
O comitê conta com 11 membros, incluindo representantes da Secretaria Municipal de Educação e do Conselho Municipal de Educação.
